Online kursutveckling är den process genom vilken en distansutbildningsprodukt eller kurs skapas. Många olika människor har en hand i processen. De färdigheter som krävs och slutprodukterna i kursutvecklingsprocessen kan skilja sig väsentligt beroende på:
- Typ av institution (offentlig eller privat skola eller ideell eller vinstdrivande företag)
- Utbildningsnivå ( K-12 , högskole- eller vuxenutbildning)
- Syfte med kursen (testprep, företagsutbildning, online-högskolans kurs, vuxenutbildning, kompletterande lärande)
- Ämne
Online-kurser kan använda webbaserade inlärningssystem (LMS), som Blackboard, eller mer allmänt användande program som PowerPoint eller ljud- och videospelare. Under tiden kommer de som är involverade i kursutveckling sannolikt att använda MS Word eller andra ordbehandlingssystem. På grund av detta kan mycket av arbetet ske på distans, vilket gör kursutvecklarpositionerna troligt lämpliga för telekommuttering.
Kursutvecklare
Det finns ingen enda definition för denna position. Organisationer använder denna titel för olika positioner. I vissa företag kan kursutvecklare vara synonymt med instruktionsdesigner . Det är ofta ett jobb mer fokuserat på kursens innehåll än de pedagogiska designaspekterna av det. Kursutvecklare kan interagera med ämnesexperter vid val av resursmaterial och skriva kursens text.
Ämnesfråga Expert
Ämnesexperten (SME) kan faktiskt skriva kursmaterialet eller, mer sannolikt, helt enkelt kunna rådgöra med kursutvecklaren och / eller instruktionsdesignern. Typiskt är små och medelstora företag en expert på ämnet av kursen. I online kursutveckling kan ämnesexperter vara professorer anställda på skolan som utvecklar kursen eller anställd av en annan utbildningsanstalt och arbetar som konsult.
Vanligtvis är dessa deltidskontraktspositioner.
Instruktionsdesigner
Instruktionsdesigners utvecklar utseende, organisation och funktionalitet av inlärningssystem med hjälp av inlärningsprinciper. De kan skriva inlärningsmål och bestämma omfattningen av ett projekt, skapa upplägget av instruktionsmaterialet och planera och skapa bedömningar.
Mediaspecialister
Dessa människor producerar media för kursen, vilket kan innehålla ljud-, video- eller PowerPoint-presentationer som kanske eller inte kan synkroniseras med ljud.
Redaktör
Efter en kurs har skrivits och utformats, kommer många institutioner att lägga den genom en redaktionell process. Kopiera redaktörer och radredigerare kolla kurser för grammatiska fel, stil och konsistens. Redaktörer undersöker också citat för att vara säker på att de följer stil och format. Dessa positioner kan vara heltid vid en stor organisation eller deltid freelance jobb.
Online fakultet eller instruktör
Mestadels onlinefakultet ingår inte i kursutvecklingsprocessen. Online-instruktörer är förlovade för att vara tillvägagångssättets kurser som har gått igenom kursutvecklingsprocessen som beskrivs ovan. Vissa online-högskolor betalar en fast avgift till online-fakultetsmedlemmar för instruktörsdesignade kurser.
I så fall skulle fakultetsmedlemmen fungera som alla roller ovan, med kanske undantag från redaktören, eftersom en extern redaktör sannolikt kommer att bli upphandlad att se över kursen.