En titt på könsdiskriminering mot kvinnor

Childhood Stereotyping sätter scenen för utmaningar för affärskvinnor

Diskriminering mot kvinnor börjar vid födseln. Könslinjer dras tidigt, och uteslutningar för kvinnor fortsätter under vuxen ålder. Dessa ständiga meddelanden kan leda till en falsk tro på att kvinnor inte hör hemma i företagsvärlden.

Vi är alla födda i en värld fylld med stereotyper

Från det ögonblick vi uppfattas utsätts både pojkar och tjejer för stereotyper. Barnens gånggång i butikerna är fylld med blå filtar och kläder till pojkar, medan närliggande gånggångar är fyllda med rosa för tjejer.

Några butiker (Target, är ett exempel) börjar långsamt styra bort från könsfokuserad marknadsföring, men stereotyper kvarstår fortfarande.

Utmaningar i form av diskriminering för kvinnor börjar i barndomen, eftersom unga tjejer kan uppstå för att tro att de bara är lämpliga för vissa yrken eller i vissa fall bara att tjäna som fruar och mödrar.

Könslinjer dras tidigt, och uteslutningar för kvinnor fortsätter under vuxen ålder. Dessa ständiga meddelanden kan leda till en falsk tro på att kvinnor inte hör hemma i den starka företagsvärlden.

Grundskola

Studier visar att lärare fortfarande ger mer tid och uppmärksamhet i matematik och vetenskap till pojkar samtidigt som de ger mer till tjejer i språkkonst. Eftersom matematik och vetenskap är viktiga färdigheter för många manliga dominerade yrken, som medicin, teknik och arkitektur, uppmuntrar detta små tjejer att fokusera på andra områden av lärande? Divergensen i den akademiska vägen tjejer och pojkar väljer efter elementär tycks indikera ja.

Mellan- och gymnasieår

På mitten och gymnasiet är tjejer mer sannolikt än pojkar som avskräcks från att delta i sport och klubbar som debatt, matematik och vetenskap. Men tjejer är mer benägna att uppmuntras att delta i efterskolan frivilligt arbete, sociala program och mer passiva aktiviteter.

Högskoleår

Efter barndomen uppmuntras unga kvinnor, eller till och med pressas, till att utbilda sig i mer stereotypa kvinnoorienterade yrken, som undervisning, omvårdnad, vårdgivande, detaljhandel och kontorsadministration.

Kvinnor tjänar nu mer grader än män på alla nivåer, och med högre betyg och heder. Men kvinnor som börjar sina egna företag är mindre benägna att ha en högskoleexamen i sin specifika bransch eller yrkesutbildning, än manliga entreprenörer. De är också mindre benägna att få ett jobb i ett Ph.D.-relaterat fält.

Statistik visar trender har inte ändrats mycket, ändå

Fler kvinnor börjar företag än män, fler kvinnor är i arbetskraften än män, och majoriteten av examensinnehavarna är nu kvinnor. Ändå, enligt statistikavdelningen för arbetsmarknaden 2007, dominerar kvinnor fortfarande bara domäner och branscher som ofta ses som "kvinnliga".

Enligt CNN Money, 2006, fanns det bara 10 kvinnor som körde Fortune 500-företag, och bara 20 i topp 1.000. Men det är en början.

Mer om könsdiskriminering

källor:

Institutet för utbildningsvetenskaper. National Center for Education Statistics. Förenta staternas utbildningsdepartement. Snabba fakta. Åtkomst: 22 april 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72

Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable och Thomas Snyder. "Educational Equity for Girls and Women NU 2000-030." US Department of Education, National Center for Education Statistics, Washington, DC: US ​​Government Printing Office, 2000.