Undervisningsförteckning och exempel

När du skriver återupptar och täcker bokstäver och ansöker om undervisning jobb, det finns vissa färdigheter som skolor och andra organisationer som anländer lärare förväntar dig att ha.

Det finns många positioner som kräver läraregenskaper: universitetsprofessorer, privata handledare, camp counselors, park rangers och CPR instruktörer lär alla att lista bara några exempel. Men när de flesta säger "lärare" menar de någon som lär barn i grundskolan eller gymnasiet.

Medan många färdigheter som krävs för ett undervisningsarbete beror på skolan och den grad du undervisar, finns det ett antal färdigheter som behövs för nästan vilken läroposition som helst.

Hur blir man lärare

Offentliga skolor kräver att sökande är certifierade att undervisa. Certifieringsprocessen ingår i ett examensprogram på antingen kandidatexamen eller masternivå. Lärare måste också behålla gällande yrkesutvecklingsstandarder genom att regelbundna uppdatera kurser och tester.

Kraven varierar från position till position och från stat till stat. Privata skolor kan anställa icke-certifierade lärare, men inte alla gör det. Vissa typer av privatskola, som Waldorf skolor, kräver mycket specifik träning i en viss undervisningsmetod.

Om du funderar på att bli lärare , har du en lång process innan du får de nödvändiga pedagogiska färdigheterna, men det finns också några generella färdigheter som alla bra lärare har.

Använd den här listan för att avgöra om en karriär i undervisning kan vara för dig. Nedan är en lista över sex lärandeskap som arbetsgivare ofta vill ha i en lärare, samt en längre lista över andra pedagogiska färdigheter.

Hur man använder färdighetslistor

Du kan använda dessa färdighetslistor i hela jobbsökningen. För det första kan du använda dessa färdighetsord i ditt CV .

I beskrivningen av din arbetshistorik kanske du vill använda några av sökorden. För det andra kan du använda dessa i ditt brev . I ditt brev kan du nämna en eller två av dessa färdigheter och ge ett visst exempel på en tid när du visade färdigheterna på jobbet.

Slutligen kan du använda dessa färdighetsord i din intervju . Se till att du har minst ett exempel för en tid som du demonstrerade var och en av de fem bästa färdigheterna som anges här. Naturligtvis kommer varje jobb att kräva olika färdigheter och erfarenheter, så se till att du läser jobbet noggrant och fokusera på de färdigheter som anges av arbetsgivaren. Här är en lista över de sex bästa undervisningen.

Kommunikation

Undervisningen är per definition en form av kommunikation, så det följer att en lärare måste ha utmärkta kommunikationsförmåga. Dessa inkluderar både muntlig och skriftlig kommunikation, professionellt men ändå vänligt kroppsspråk, och förmågan att verkligen lyssna.

Du måste också kunna anpassa din kommunikationsstil till olika studerandes behov, beroende på ålder, kultur, förmåga och lärandestil. Du måste också kommunicera i tydliga, korrekta och professionella termer med föräldrar, kollegor och administratörer, både personligen och skriftligt.

Verbal kommunikationsförmåga är extremt viktig i undervisningen. Du måste kunna tala effektivt med dina elever med en lugn, klar ton. Du måste kunna förklara materialet i termer som är både tillgängliga och meningsfulla för eleverna. Kroppsspråk är också viktigt - du vill vara säker på din inställning och dina ansiktsuttryck.

Skriftlig kommunikation är också viktig. Som lärare skickar du många e-postmeddelanden till kollegor och skriver också meddelanden till föräldrar och studenter. Du vill att ditt skrivande ska vara tydligt och grammatiskt korrekt. Slutligen är lyssnandet en extremt viktig kommunikationsförmåga för lärare. Lärare behöver lyssna på oro hos studenter, kollegor och föräldrar och visa att de förstår vad andra säger.

Kritiskt tänkande

Lärare måste kunna lösa en rad olika problem, ofta under en kort tidsfrist.

De behöver svara på svåra frågor från studenter på plats, lösa konflikter mellan studenter, revidera lektionsplaner och hantera problem bland kollegor. En bra lärare vet vilka resurser som ska användas för att lösa dessa frågor snabbt och effektivt.

Lärare måste jonglera ett antal uppgifter, från undervisning till deltagande i möten, till lektionsplanering, till betygsättning. Att få allt det gjort i god tid kräver utmärkt fysisk organisation och tidshantering.

En extra utmaning är att lärare oftast hålls ansvariga för att göra mer arbete än vad som helst kan passa in i timmarna på en traditionell arbetsdag. Några arbeten hemifrån är en virtuell nödvändighet, men endast utmärkta organisatoriska färdigheter - och utmärkta professionella gränser - kan hjälpa en lärare att bestämma vilka uppgifter som säkert kan lämnas omöjliga för att frigöra nödvändig personlig tid.

Organisation

Lärare måste jonglera ett antal uppgifter, från undervisning till deltagande i lektionsplanering för betygsättning. Lärare måste kunna hålla alla dessa arbetsuppgifter organiserade och genomföra uppgifter i god tid.

passion

En lärare behöver vara entusiastisk över vilket ämne han eller hon undervisar. Eleverna ser den passionen, och det gör dem entusiastiska deltagare.

Tålamod

Lärare måste visa tålamod, särskilt när man arbetar med svåra klassrumssituationer. De måste ofta förklara begrepp flera gånger och måste hantera studenter som kan uppträda eller ha svårt i klassen. Hantera föräldrar, kollegor och administratörer kan också försöka.

En lärare måste hantera allt med en lugn och professionell uppmärksamhet och noggrann uppmärksamhet på dagens utmaning. Medan vissa människor är naturligtvis mer tålmodiga än andra, kan känslomässig kontroll och modenhet som går in i tålamod läras och måste praktiseras.

Tekniska förmågor

Lärare måste förstås förstå materialet som de lär. Naturligtvis kräver olika positioner olika typer och kompetensnivåer, men även lärare från mycket små barn behöver betydande expertis. Det räcker inte för en matematiklärare i första klass att veta hur man utför grundläggande aritmetik, till exempel. Han eller hon måste ha en djup förståelse av siffror och numeriska relationer för att kunna förklara materialet på ett grundligt och lyhört sätt.

Undervisningsfärdighetslista